Actividad #4
Por medio de este mapa mental, se pueden observar los medios de enseñanza o materiales didácticos utilizados como recursos, para la enseñanza y el aprendizaje.
Diagrama de: medios de enseñanza o materiales didácticos.
PODCAST
Actividad #5
A través de los podcast podemos realizar muchas actividades efectivas con nuestros estudiantes como lo son: contar un cuento, cantar canciones e incluso explicar un tema determinado.
"Los podcasts están pensados para reproducir, descargar y compartir los contenidos (en audio) y tenerlos a mano para cuando queramos escucharlos."
Voki
Actividad #6
Actividades.
https://www.juegosarcoiris.com/
En esta página llamada "juegos arcoiris", hemos sacado algunas actividades que planeamos realizar con los niños de preescolar.
Pintemos las vocales
Con esta actividad lo que buscamos es que los niños se familiaricen con las vocales y incluso las consonantes, pintando animales y objetos que empiecen con dicha vocal.
Cuentos
Con esta actividad los niños veran los cuantos más llamativos e incluso podrán interactuar con ellos.
Armaremos un rompecabezas.
armemos el rompecabezas
Evaluación del sitio web
Actividad #7
NOMBRE DE LA PÁGINA: juegos arcoíris
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PRINCIPALES DESTINATARIOS: ALUMNOS -
PROFESORES - FAMILIAS
LIBRE ACCESO: SI - NO -/// - INCLUYE PUBLICIDAD: SI NO -///-
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PRINCIPALES SERVICIOS QUE
PROPORCIONA:
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Informativos
/ Instrumentos para la búsqueda de información
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- Noticias
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X
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- Agenda
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||
- Acceso a
: radio, TV, prensa...
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-
Legislación sobre temas educativos
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X
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|
- Diseños
curriculares base, programas de les materias y asignaturas
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-
Información sobre recursos educativos: libros, software, vídeos...
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X
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-
Selección comentada de páginas web de interés educativo.
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X
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- Listado
de centros de recursos y bibliotecas (catálogo de servicios...)
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- Listado
de centros, recopilación de la oferta educativa por ciudades, barrios...
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||
-
Información concentrada de las ofertas de formación permanente
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||
- Ofertas:
viajes, productos diversos...
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-
Buscadores de Internet, metabuscadores, índices temáticos...
|
||
Formativos
para el profesorado
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-
Recopilación de experiencias educativas, buenas prácticas, didáctica...
|
X
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-
Recopilación de consejos y reflexiones sobre el uso de les NTIC en la escuela
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||
- Cursos
diversos, actividades de aprendizaje on-line
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||
Recursos
didácticos
|
- Recursos
educativos utilizables gratuitamente
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X
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-
Materiales diversos para estudiantes: apuntes, trabajos, exámenes...
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-
Diccionario / enciclopedia básica /Biografías
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||
- Atlas y
mapas de todo el mundo
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||
- Manuales
NTIC
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X
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|
Asesoramiento
|
-
Asesoramiento didáctico
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X
|
-
Asesoramiento informático
|
X
|
|
-
Asesoramiento legal
|
X
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-
Asesoramiento sobre la educación de los hijos y gestión de la familia
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- "El
profesor particular en casa"
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Canales de
comunicación
|
- Bolsa de
trabajo
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-
Anuncios: segunda mano..
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- Acceso a
foros: listas, news, chats...
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||
Instrumentos
para la comunicación
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-
Servicios de correo electrónico: buzón de correo
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X
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- Servicio
de "web mail"
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- Espacios
web para crear páginas web
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- Creación
de foros
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-
Traductor on-line
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||
Entretenimiento
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- Juegos
on-line
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X
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-
Postales, felicitaciones, música...
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ASPECTOS
FUNCIONALES. UTILIDAD marcar con una X, donde proceda, la
valoración
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<small>Relevancia, interés de los servicios que ofrece…………………..
<small>Facilidad de uso e instalación de los visualizadores……….....
Carácter multilingüe, al menos algunos apartados
principales...
Múltiples enlaces externos .......................................................
Canales de comunicación
bidireccional.................................
<small>Servicios de apoyo on-line</small>…………………………….................
Créditos: fecha de la actualización,
autores, patrocinadores…......
Ausencia o poca presencia de publicidad <small>……………………
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EXCELENTE
|
ALTA
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CORRECTA
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BAJA
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.X
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.X
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.X
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.X
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.X
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.
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.
|
.
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||
X
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|||||
X
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<small>Entorno audiovisual: </small>presentación, pantallas, sonido,
letra……
<small>Elementos multimedia: </small>calidad, cantidad………………………..
<small>Calidad y estructuración de los
contenidos………………..
Estructura y n<small>avegación por las actividades, </small>metáforas……
Hipertextos descriptivos yactualizados……………………………..
<small>Ejecución fiable, velocidad y
visualizaciónadecuada, ……
Originalidad y uso de tecnología
avanzada………………..<small> </small>
|
EXCELENTE
|
ALTA
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CORRECTA
|
BAJA
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X
|
|||||
X
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|||||
X
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.X
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.
|
.
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.X.
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.
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.
|
.X
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.
|
.
|
||
X
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ASPECTOS
PEDAGÓGICOS
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Atractivo, c<small>apacidad de motivación,</small>interés…………………….....
<small>Adecuación a los destinatarios de los contenidos, actividades.
<small>Recursos para buscar y procesar
datos…………………….
Potencialidad de los
r<small>ecursos
didácticos:
síntesis, resumen..</small>
|
EXCELENTE
|
ALTA
|
CORRECTA
|
BAJA
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X
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X
|
|||||
X
|
|||||
X
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OBSERVACIONES
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Aspectos más positivos del portal:
. Nos
gustó mucho la página por la diversidad de actividades que ofrece.
Aspectos más negativos del portal:
.
Otras
observaciones
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VALORACIÓN
GLOBAL DEL PORTAL
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Los servicios que ofrece (es completo)....................................
Calidad técnica…………………………...................................
Funcionalidad, utilidad para sus
usuarios...................................
|
EXCELENTE
|
ALTA
|
CORRECTA
|
BAJA
|
|
.X
|
.
|
.
|
.
|
||
X
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X
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Falta el mapa mental en Cacoo con la reflexión sobre el texto de "Medios de enseñanza o materiales didácticos" del Dr Area.
ResponderEliminarTe invito a realizar los ajustes a que haya lugar.